ارایه های ادبی دروس بخوانیم

درس ۱۰داستان یک بیمارستان

در جمله (پزشک با خونسردی......)مقصود از خونسردی کنایه  از بردباری-متانت و ارامش است . کنایه به معنی پوشیده سخن گفتن درباره امری است . کنایه دریافت معنی از طریق استدلال است . وسبب درنگ خواننده میشود وذهن او را به تلاش وا میدارد.

به جمله ی (از تعجب شاخ در اورددند )توجه کنید به چنین نوشته ای اغراق می گویند .که سبب زیبایی و تخیلی شدن شعر یا نوشته میشود.

درس۱۳ روزی که باران می بارید

در این درس نداشتن نور وصفا به عنوان کنایه به کار رفته است.ونبودن نام امام زمان در مغازه در قالب کنایه بیان شده.

درس۱۵ سرود ملی

از ارایه تشبیه استفاده شده است یعنی سرود ملی به ایینه ای تشبیه شده است که گذشته ها- ارزوها-پیروزی-بقا واعتقادات مردم یک کشور را نشان می دهد.

درس ۱۶ اریو برزن

در این درس واژه هاییی از یک مجموعه که با هم تناسب دارند امده است . تناسبی از نظر نوع -جنس-مکان-زمان-همراهی و....(مانند عظمت شکوه-فروغ زرین-کوه های سر به فلک کشیده وجنگل های انبوه) این ارایه مراعات نظیر نام دارد و موجب تکاپوی ذهن وجست وجوی واژگانی که به صورت یک مجموعه هستند میشود.

درس ۱۷ اسفند صدای پای بهار

استفاده از اصل غافلگیری یا اشنایی زدایی  و جلوه های دیگر زیبا شناسانه در طرح وتبیین مطالب از هنر های این نویسنده است . مثال:زمستان مثل ادم برفی حیاط ما دارد اب می شود.

۲-استفاده از مراعات نظیر های مناسب- مانند کرسی- جنگلبان- کلبه-برف- هیزم- بخاری هیزمی -زوزه ی گرگ (یک مجموعه کلمات که به هم ارتباط دارند ) از هنر های دیگر این نویسنده است.

۳-در پاراگراف اول درس نیز کلمه های اشپز خانه- اتاق- پنجره و.....شبکه ی مراعات نظیر هستنند.

۴-شعله ها هزار رنگند- در این جا هزار عدد واقعی نیست بلکه برای رساندن انبوهی یافراوانی می اید بدون این که به تعداد معینی اشاره داشته باشد

۵- در جمله ی گلهای تازه ای که هر سال مهمان  او می شوند ارایه ی تشخیص یا انسان نمایی دیده می شود.وهمچنین جمله ی (بهار در راه است. می اید و به همه هدیه می دهد)

۷- در این متن از تشبیهات مناسب نیز استفاده شده است.(جوانه ها صدای پای بهارند )

۸-راهبردهای نگارشی برای نوشتن-تمرینهای مناسب را طوری مطرح نموده است که خواننده احساس نمی کند که برای قهرمانان داستان می گوید در نتیجه به طور  غیر مستقیم به خواندن همه ی متن علاقه مند می شود.

درس ۱۹حافظ

در این درس از افعالی مانند می خوانند ومیبرند استفاده شده است .این کلمات هم وزن نیستند بلکه در واجهای اخر یکسانند. این نوع سجع را (مطرف) میگویند که در نثر وشعر به کار می رود.